Treści oraz zadania dostosowane były do wieku oraz umiejętności uczestników. W konkursie uczniowie otrzymali do rozwiązania 15-24 zadań (w zależności od grupy wiekowej).

Uczestnicy zaczynali konkurs z danym kapitałem punktów, a następnie mogli otrzymać dodatkowe punkty lub je stracić, w zależności od udzielanych odpowiedzi. Zadania były w formie testowej. Aby rozwiązać zadanie należało: wybrać jedną poprawną odpowiedź spośród na ogół czterech możliwych, wpisać odpowiedź w okienku lub wykonać inne czynności prowadzące do rozwiązania, o których jest mowa w zadaniu.

Zadania miały na celu sprawdzić oraz rozwinąć algorytmiczne, analogiczne oraz komputacyjne myślenie u uczniów.

Gratulujemy uczniom już samego udziału w konkursie i czekamy na jego wyniki.